PENGARUH ANTARA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DENGAN PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA

  • Muhammad Iqbal Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh
Keywords: Islamic education, family

Abstract

Religious education in the family is a religious instruction provided by the family, especially those under the parents’ guidance which are focused on practicing the religious teachings onto the children. Education in the family reflects the success of children in school or in society. A harmonious family offers more values in a children's life when achieving theier goals. The purpose of this research was to find out how the influence of Islamic religious education in schools with family religious education applied by parents as their responsibility to their children in Arongan Lambalek, West Aceh. This research was a descriptive study that used observation, interviews, documentation and focus group discussion to collect research data. Different data collection techniques or triangulations were used to analyze the research. The result of study showed that there was an influence between Islamic religious education in schools with religious instruction in the family, which assumed responsibility for Islamic religious education for children. It was found that the teacher acts only as a substitute for parents who provide Islamic religious education in schools in the form of subject matter. During the practice and application, the responsibility lies with the parents, who are religious educators in the family. Islamic religious education for children must be integrated between religious education in the family and at school.

References

Ahmad Tafsir. (1994). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Abdul Hakam Ash-Sha’idi. (2005). Menuju Keluarga Sakinah,Jakarta: Media Eka Sarana.
Abdurrahman An Nahlawi.(1996). Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam, Bandung: Diponegoro.
______________________ (1989) Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam Dalam Keluarga, di Sekolah dan di Masyarakat, Bandung: Diponegoro.
Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati. (2001).Ilmu Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta.
Abudin Nata.(2000).Al-quran dan Hadist, Cet. Ke-7, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
__________ (2003).Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung:Penerbit Angkasa Bandung.
Achmadi.(1992).Konsep Pendidikan Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ahmad D.Marimba. (1989).Pengantar Filsafat Pendidikan Islam,Cet. Ke-8, Bandung:Al-Ma’rifat.
Armai Arief. (2002).Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers.
Athiyah Al-Abrasy. (1993).Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang.
Chabib Thoha. (1999).Metodologi Pengajaran Agama, Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Clifford T. Morgan. (1971).Introduction to Psychology, Sixth Edition, New York: Mc Graw-HillInternational Book Company.
Dadang Hawari, Al-Qur’an Ilmu Kedokteran jiwa dan Kesehatan Jiwa, Yogyakarta: Victori Jaya Abadi.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003).Standar Kompetensi Mata Pelajaran Agama Islam SMP dan MTs, Jakarta: Pusat Kurikulum.
Departemen Pendidikan Nasional, (1991).Kamu Besar Bahasa Indonesia, Cet. Ke-3, Jakarta: Balai Pustaka.
Djamarah. (1994).Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru, Surabaya: Usaha Nasional.
Gunarsah. (1981). Psikologi Perkembangan, Jakarta: Gunung Mulia.
Hadar Nawawi. (1982).Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas, Jakarta: Gunung Agung.
Hary Noor Aly. (1999). Ilmu Pendidikan Islam,Jakarta:Logos Wacana Ilmu.
Hasan Langgulung. (1986).Asas-asas Pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka Al-Husna Baru.
_______________, (1986) Manusia dan Pendidikan,Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan, Jakarta: Pustaka Al-Husna.
Ibrahim Amini (2006).Agar Tak Salah Mendidik, Cet. Ke-1, Jakarta: Al-Huda.
Irpan Abd. Gafar dan Muhammad Jamil. (2003). Re-Formulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Panduan Dosen, Guru, dan Mahasiswa),Cet. I,Jakarta: Nur Insani.
Irwanto.(2006). Focus group discussion, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Lubis Salam, (tt) Keluarga Sakinah, Surabaya:Terbit Terang.
M. Arifin (1994). Ilmu Pendidikan Islam, Cet. Ke-3,Jakarta: Bumi Aksara.
__________. (2000).Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Cet.Ke- 5, Jakarta: Bumi Aksara.
M.Syafat Habib. (1986). Buku Pedoman Dakwah, Jakarta:Wijaya.
Muhammad Thalib. (2001). Ensiklopedi Keluarga Sakinah, Jakarta:Kalam Mulia.
Muhibbin Syah, (2000). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: RemajaRosdakarya.
Mustaqim dan Abdul Wahib. (1991).Psikologi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta.
Nana Sudjana. (1989).Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru.
Oemar Hamalik. (2002). Psikologi Belajar dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo.
_____________, (1991).Strategi Belajar Mangajar , Bandung: Sinar Baru.
Ramayulis, (2005). Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia.
Shaleh Abdul Aziz dan Abdul Aziz Abdul Madjid, (tt). At-Tarbiyah Wa Thuruqut Tadris, Juz I, Mesir: Darul Maarif.
Sugioyono, (2007). Metode Penelitian Pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D,Bandung: Alfabeta.
Suhasimi Arikunto, (1988). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan,Jakarta: Bina Aksara.
Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia, (1990).Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, (2005).Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: BalaiPustaka,
Tim penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, (1988).Kamus BesarBahasa Indonesia,Cet. Ke-1, Jakarta: Balai Pustaka,
Tulus Tu’u, (2004).Peran Disiplin pada Prilaku dan Prestasi Siswa, Jakarta: Grasindo.
Undang-undang tentang SISDIKNAS dan Peraturan Pelaksanaannya 2000-2004, Jakarta: Taminta Utama, 2004.
Zaenal Arifin, (1990). Evaluasi Instruksional Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: Remaja Rosda Karya.
Zakiah Daradjat. (1995).Pendidikan Islam dalam Keluarga dan Sekolah, Bandung: Ruhama.
_____________, (1975).Pendidikan Agama Dalam Pembinaan Mental, Jakarta: Bulan Bintang.
_____________, (1996). Pendidikan Agama Dalam Keluarga, Bandung: Rosdakarya.
_____________, (1991).Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta:Bumi Aksara.
Zuhairini, (1983). Metodik Khusus Islam,Cet. Ke-8, Surabaya: Usaha Nasional.
Published
2019-08-07
How to Cite
Iqbal, M. (2019). PENGARUH ANTARA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DENGAN PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA. AT-TA’DIB: JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 11(1), 61-80. Retrieved from https://ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/tadib/article/view/225
Section
Articles