Optimalisasi Metode Tahsin Al-Qur'an Bagi Pelajar Pada MAN  1 Meulaboh

Muhammad Faisal; Siti Nurkhafifah Marisa; Triansyah Fisa; Amiruddin Amiruddin; Reynaldi Aulia Rahim

doi:10.47498/meuseuraya.v2i1.1839

Muhammad Faisal STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Aceh, Indonesia
Siti Nurkhafifah Marisa STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Aceh, Indonesia
Triansyah Fisa STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Aceh, Indonesia
Amiruddin STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Aceh, Indonesia
Reynaldi Aulia Rahim STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Aceh, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.47498/meuseuraya.v2i1.1839

Keywords: Tahsin Alquran, Pelajar, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Islam mengatur fungsi utama dalam mempelajari Alquran adalah membacanya dengan tajwid yang benar karena Alquran tidak dapat dibaca sembarangan. Pentingnya tajwid mengharuskan para pembacanya mempelajari metode-metode dalam melafalkan setiap huruf Alquran dengan benar yang dikenal dengan istilah tahsin Alquran, sehingga program tahsin diperlukan untuk menunjang para pelajar Alquran. Pelaksanaan kegiatan tahsin ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan kepandaian kepada para pelajar dalam melafalkan huruf-huruf hijayah dengan benar. Melalui pengabdian ini diharapkan para pelajar dapat lebih mengenal sifat dan posisi huruf dengan baik agar terhindar dari kesalahan dalam membacanya. Hasil yang diperoleh, para pelajar dapat melafalkan setiap huruf Alquran dengan baik dan benar mengikuti kaidah pelafalan Alquran yang diajarkan sehingga mereka menjadi lebih yakin dalam membaca dan dapat menlajutkan ke tahap tahfidz Alquran.

References

Andhika, M. R., Marizah, Anggi Yani, S., Fahera, D., Lia Indah, Nurisma, F., Wirda Nilasari, C., Nisa, I., & Aswandi. (2022). Menumbuhkan Kesadaran Dini Terhadap Pendidikan di Gampong Gempa Raya Kecamatan Woyla Kabupaten Aceh Barat. MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 39-45.

Efendi, S., & Kasih, D. . (2022). Pengembangan Bakat dan Minat Serta Membentuk Karakter Islami Anak-Anak Gampong Layung Kec. Bubon Kab. Aceh Barat. Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 361-372.

Gunawan, G. (2019). Pelatihan Pembelajaran Membaca Alquran dan Kenal Huruf Alquran Bagi Para Driver Ojek Online Ghost Riders Family Medan. Jurnal Penelitian Medan Agama, 10(1).

Hasan, S., & Wahyuni, T. (2018). Kontribusi Penerapan Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Secara Tartil. Al-I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 45-54.

Hasanah, U., Naimi, N., Sihotang, M. K., Munardi, B., & Hisan, K. (2020). Pkm Pembinaan Taman Baca Al Quran Dalam Pembelajaran Tahsin Tilawah Di Kelurahan Sari Rejo Medan Polonia. Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 101-111.

Hijrah, N., Ridwan, H., Amran, A. R., & Ningsih, D. A. (2022). Pelatihan Baca Tulis Al-Qur'an di TK/TPA Masjid Nurul Ikhsan Dusun Idaman. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 30-33.

Hujaemah, E. (2017). Implementasi Metode Tilawati dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Madrasah (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Islami, M. U. N. (2022). Efektivitas Metode Nurul Bayan dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa SMP IT Al-Fidaa Bekasi dalam Membaca al-Qur'an (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Muslim, I. F., Ranam, S., & Priyono, P. (2022). Peningkatan Kemampuan Membaca Alquran dengan Pelatihan. PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas, 1(2), 70-73.

Sutrisno, T., Asyari, M. Z. R., Ashalahi, R. M., Sakinah, A. I., Rofiqoh, R., Susanti, H., & Jannah, W. (2022). Pelatihan Ilmu Tajwid Dalam Tahsin Al-Qur’an Bagi Anak Usia SD/MI di Surau Bulangan Barat Kabupaten Pamekasan. Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 119-130.

Syahputra, H. R., Meriza, I., Arianda, I., Hijrah, Junaidi, Khairina, U., & Tisa, M. (2022). Optimalisasi Media Sosial Pada Generasi Z Melalui Pelatihan Content Creator. MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 51-58.

Yuniarti , I., Khusnaa, U., & Setyawan, M. A. (2022). Kaderisasi Tenaga Pendidik Madrasah Diniyah di Desa Penujah. MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 70-77.