ADMINISTRASI PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI MIS NURUL HIDAYAH KECAMATAN MEDAN DENAI

  • Hemi wulandari Uin sumatera utara
  • Suhaila Putri Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Bella Silvia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Keywords: Administration, Financing, Education, Elementary School

Abstract

The purpose of this observation is to explain how Education Funding Administration at the Elementary School level is carried out at MIS Nurul Hidayah, Medan Denai District. This observation is included in a descriptive study with a qualitative approach. Data was collected through interviews, observations, and documentation. The validity of the data was tested through triangulation techniques and sources. Data were analyzed using Miles Huberman’s interactive model. The results of observations show that the sources of education funding at MIS Nurul Hidayah Medan Denai consist of student parents’ contributions, Central BOS/Regular BOS, and assistance from foundations. These funds are used to fulfill National Education Standards, including Graduate Competency Standards, Content Standards, Process Standards, Facilities and Infrastructure Standards, Management Standards, Education Financing Standards, and Educational Assessment Standards, except for Educator and Education Personnel Standards. However, there is a discrepancy between the budget stated in the Activity Plan and School Budget (RKAS) and the results achieved. This is due to limited funds received from the government and the small number of students.

References

Abidin, A. A. (2017). Manajemen pembiayaan pendidikan tinggi dalam upaya peningkatan mutu (Studi kasus pada perguruan tinggi swasta menengah di Surabaya). Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 87–99.
Armawati, A., & Rosadi, K. I. (2021). Faktor Yang Mempengaruhi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam: Sistem Pendanaan. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(3), 410-417.
Arwildayanto, Lamatenggo, N., & Sumar, W. T. (2017). Manajemen Keuangan Dan Pembiayaan Pendidikan. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 110, Issue 9).
Buseri, Kamrani. (2017). Administrasi dan manajemen pendidikan Islam. Yogyakarta : Aswaja Pressindo.
Hamidah, A. Z. (2022). KONSEP DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI MADRASAH. Jurnal Mubtadiin, 8(02).
Hanifah Yuliani. (2016). Pembiayaan Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Ngojo Nanggulan Kulon Progo. Jurnal Hanata Widya, Edisi Juli 2016 , 54-68.
Hasbiyallah, H., & Mahlil Nurul Ihsan, I. (2019). Administrasi Pendidikan Perspektif Ilmu Pendidikan Islam.
Indonesia. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496).
Indonesia. (2017). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 107, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058).
Indonesia. (2018). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2018 tentang Standar Pelayanan Minimal (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 2, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6178).
Munir, A. (2013). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Perspektif Islam. At-Ta’dib, 8(2).
Nadeak, Rosmawaty. (2020). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Sidoarjo : zifatama jawara.
Napitupulu,Dedi Sahputra. (2019). "Tanggung Jawab Pendidikan Menurut Alquran", dalam Jurnal Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman. 5(1), 25-38.
Nurhayati, N., Nasir, M., Mukti, A., Safri, A., Hasibuan, L., & Anwar, K. (2022). MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(2), 594-601.
Nurmalasari, I., Jamil, Z. L., & Hidayat, A. (2019). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Bandung Inten. Dirāsāt: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 5(1), 1–19.
Rahman, Mariati.(2017). Ilmu Administrasi. Makassar : CV sah media.
Sugiyono. (2015). Memahami Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Wandra, D., & Hadiyanto, H. (2021). Perencanaan Pembiayaan Pendidikan. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 2898–2904.
Published
2023-12-24
Section
Articles