Internalisasi Nilai Pancasila dalam Pembentukan Kesadaran Konstitusional Warga Negara

Authors

  • Roni Hidayat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Aceh, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.47498/constituo.v4i2.6316

Keywords:

Internalisasi Nilai Pancasila, Kesadaran Konstitusional, Pendidikan Kewarganegaraan, Budaya Konstitusional, Warga Negara

Abstract

Internalisasi nilai Pancasila merupakan fondasi utama dalam membentuk kesadaran konstitusional warga negara Indonesia di tengah dinamika sosial dan politik yang terus berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam membangun kesadaran konstitusional serta implikasinya terhadap perilaku warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, melalui analisis terhadap buku, peraturan perundang-undangan, serta artikel jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai Pancasila melalui pendidikan, khususnya Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, berkontribusi signifikan dalam meningkatkan pemahaman warga negara terhadap konstitusi, hak dan kewajiban warga negara, serta nilai-nilai demokrasi, hukum, dan keadilan sosial. Proses internalisasi yang efektif tidak hanya membentuk pengetahuan konstitusional, tetapi juga menumbuhkan sikap taat hukum, partisipasi politik yang bertanggung jawab, serta toleransi dalam masyarakat majemuk. Pembahasan menegaskan bahwa nilai-nilai Pancasila berfungsi sebagai jembatan normatif antara ideologi negara dan praktik konstitusional dalam kehidupan sehari-hari. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa internalisasi nilai Pancasila secara berkelanjutan merupakan strategi esensial dalam memperkuat kesadaran dan budaya konstitusional warga negara, sehingga mendukung terwujudnya kehidupan berbangsa dan bernegara yang demokratis, berkeadilan, dan berlandaskan konstitusi.

References

Afryand, A. I., & Sapriya, S. (2018). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pusat Studi Pancasila Sebagai Upaya Penguatan Ideologi Bangsa Bagi Generasi Muda. Untirta Civic Education Journal, 3(2). https://doi.org/10.30870/ucej.v3i2.4523

Aprianto. (2025). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa Di Era Digital. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, Dan Hukum, 2(1), 7–12. https://doi.org/10.70134/pakehum.v2i1.337

Ayudianurullia, Cahyani, J. A., & Putri, M. A. (2025). Internalisasi Nilai Nilai Pancasila dan Relevansinya Bagi Kehidupan Berbangsa: Internalisasi Nilai Nilai Pancasila dan Relevansinya Bagi Kehidupan Berbangsa. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(6), 155–160. https://doi.org/10.61722/jmia.v2i6.6933

Azka, M., Ziyan, N. N., Maulana, R., & Arleawati, A. (2025). Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Sarana Internalisasi Nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan Dan Kewarganegara Indonesia, 2(3), 125–137. https://doi.org/10.61132/jupenkei.v2i3.704

Azwar, Z. E., Wibowo, H. R., & Slam, Z. (2025). Urgensi Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Konstitusi Indonesia. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(6), 1201–1212. https://doi.org/10.61722/jmia.v2i6.7062

Basamah, S. A., & Ediyono, S. (2025). Efektivitas Metode Internalisasi Nilai Pancasila Melalui Mata Kuliah Filsafat Pancasila di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 12(2), 69–73. https://doi.org/10.23887/jpku.v12i2.56875

Firmansyah, M., Rahwan, Kurniawan, R., & Salik, M. (2024). The Internalization of Pancasila Values as An Effort for Religious Harmonization in Indonesia. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr, 13(2), 392–407. https://doi.org/10.24090/jimrf.v13i2.11412

Hidayah, Y., Trihastuti, M., Hakiki, M., & Fadli, R. (2025). Penguatan Civic Engagement Berbasis Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Konstitusional Menuju Warga Negara yang Baik dan Berkelanjutan Pada Era Digital. Jurnal Studi Sosial, 13(1), 13–23. https://doi.org/10.23960/jss.v13i1.31573

Irawan, H., Wijayanti, T., Adrian, K., & Anggraeni, L. (2024). Konservasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Falsafah Hidup “Sepintu Sedulang” Masyarakat Melayu Bangka. Indonesian Journal of Conservation, 13(2), 83–91. https://doi.org/10.15294/ijc.v13i2.17515

Julita, W., Rahma Aulia, Windita, D. Z., Kalda, S., Patricia, E., & Hasibuan, H. A. (2024). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membangun Kesadaran Demokrasi. Pancasila and Civics Education Journal (PCEJ), 3(3). https://doi.org/10.30596/pcej.v3i3.21796

Mukti, B. S., & Hasan, Z. (2025). Makna dan Kedudukan Pancasila Sebagai Norma Bangsa Indonesia. Justice Legislation and Crime Journal, 1(2), 107–113. https://doi.org/10.57235/jlc.v1i2.7710

Rahmawati, L. C., & Dewi, D. A. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Perspektif Pancasila Sebagai Landasan Ketahanan Nasional. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(2), 259–267. https://doi.org/10.23887/jpku.v9i2.34130

Salsabilla, S., & Utama, T. B. (2024). Analisis Nilai Konstitusional dan Hukum sebagai Landasan Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(3), 7. https://doi.org/10.47134/pgsd.v1i3.538

Syahwaliana, K., Habib, T. A., Shofiyah, S. N. A., & Oki, S. (2025). Integrasi Nilai Pancasila dalam Pembentukan Civic Disposition Melalui Pendidikan Pancasila: Systematic Literature Review. Jurnal Kewarganegaraan, 22(1), 76–88. https://doi.org/10.24114/jk.v22i1.64360

Waskita, D. (2025). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Kesadaran Demokrasi Di Kalangan Remaja. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, Dan Hukum, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.70134/pakehum.v2i1.336

Wijaya, M., Pratomo, B., Citta, A. B., & Efendi, S. (2025). Metodologi Penelitian: Kombinasi Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan Mixed Methods. PT. Media Penerbit Indonesia.

Downloads

Published

2025-12-22

How to Cite

Internalisasi Nilai Pancasila dalam Pembentukan Kesadaran Konstitusional Warga Negara. (2025). CONSTITUO : Journal of State and Political Law Research, 4(2), 282-297. https://doi.org/10.47498/constituo.v4i2.6316